Stefano Camilloni
(ANSA) – MILANO, 14 FEB – Si è conclusa con successo a Milano la prima fase della sperimentazione dell’insegnamento dell’italiano come seconda lingua agli alunni di origine straniera. "Promuovere la piena integrazione dei minori di cittadinanza italiana e non italiana presenti della società e nelle scuole – afferma Antonio Zenga, direttore dell’Ufficio scolastico provinciale di Milano – è compito di tutti coloro che a diverso titolo si occupano di immigrazione e di educazione". "I numeri degli studenti stranieri in Italia sono in velocissimo aumento e quasi sempre si tratta di ragazzi che arrivano nel nostro Paese quasi sempre privi degli strumenti linguistici indispensabili per affrontare con successo il loro percorso di studi", aggiunge Fiorenza Mursia, presidente dell’ omonima casa editrice. Il progetto – chiamato ‘Fuori la lingua!’ – ha coinvolto una quindicina di ragazzi di un istituto milanese, che hanno lavorato su libri di testo studiati per questo insegnamento e che sono stati raccolti nel normale orario scolastico in modo ‘trasversale’ rispetto alle singole classi di appartenenza. (ANSA).
(14 febbraio 2007)
